一，我想说：因缘巧合。

    二，我想说，我很幸运。

    当我从持续的高温和气氛快低至冰点的课堂上抬起头时，就足以证明，与旁边奋笔疾书的同学们相比，我不是那么bling bling的祖国花骨朵。当我再在你们意料之中拿起手机时，一条由坐我前几排的基友发过来的微信消息让我睁大了眼睛：绿芽基金会招聘实习生。说实话当时我是第一次看到“绿芽基金会”，即使没有过多了解，也让我莫名兴奋，竟有种不知廉耻的好像能当上绿芽实习生的感觉。事实证明，有个厉害的基友很重要，自己的不知廉耻很重要。二者的相辅相成后来完完全全体现：这个实习机会是由别人介绍给基友，她又把这个消息分享给我。要知道，她的综合level高到能上专业TOP10。而我的不知廉耻，是在面试时间和期末考试冲突，我把面试时间改了两次的情况下，我的督导还是尽全力配合我，给我面试了。不知廉耻得不好意思，幸运得不好意思。所以，很谢谢绿芽基金会，谢谢督导给我这次面试机会和后来成为实习生的机会。当时正是我走在迷雾，大学由充满新鲜感到不温不火，又还找不到新的方向的一个阶段。急求着用新的元素来改变一成不变的生活和生活态度，唤醒沉睡的斗志等等这样的想法，总是睡前思考的主要内容。绿芽的实习机会无疑是我苦等的可以让我再次起航寻找新方向的灯塔，即使眼前还是迷雾，但是光已经隐隐约约穿透叠嶂，射到眼皮上变成灼热感。

    当我真正成为绿芽基金会暑期的实习生时，我的忐忑不安才掀开兴奋的表层，从心里慢悠地爬上来。一切也是由朦胧的自问和解答开始。绿芽基金会是什么？主要致力于什么工作？对我们，对这个社会的意义是什么？这些疑问又引着我思考更深一层的问题，公益是什么？我们能做什么？

    带着这些问题我开始了前期工作，这个时候，我对要做的事情还是模糊的。在督导思瑶姐的指引下，我先着手做一些文件整理和存档。能做的只是一些缝缝补补，暑期课堂、周末去哪儿等每一个项目所需的文件和资料存档已经趋于完善。此时我最大的感受是佩服，绿芽基金会成立一年，时间很短，而在它慢慢摸索的过程中，所有的工作都已经在正轨上。我只能用“缝补”一词，来表达我内心的赞叹和我的力量之微小。接着暑期成长课堂开始上课，每天的内外事务由实习生来分工完成，不再那么茫然无措。直到后来的活动策划由我来琢磨时，都还感慨自己的思虑不周，在思瑶姐的指导下，才有惊无险。在这一个多月里面，有过文件和策划一改再改的对自己的呐喊抓狂，招生困难的体会，实习督导会议时我们自由民主的沟通交流，看到暑期课堂的小朋友说“开心”时的放心，家长们称赞时的窃喜，还有实习生们之间的温暖友爱，和义工之间的相处融洽……

    

一个多月的体会无法在三言两语中尽诉，但也能截取其中的某一两段，说说我最受触动的几件事。在我们呈现的照片里，大家看到的孩子们都有明媚的笑脸，可爱的大白门牙，还有各式各样的课堂活动。但是在暑期课堂、小记者训练营成功开展起来之前，我们要做的是什么？我们如何让小孩子知道这个课堂并且参与进来？那么，课堂招生便是很重要的一部分。因为课堂对象的限制，我们只能在城中村一些社区进行招生。很多人与我一样，在广州这个城市学习，在这个城市游走吃喝玩乐，却没有看到这个城市，有它另外真实的一面。我们看到高楼大厦彻夜明亮的灯光，霓虹灯交织映出五彩颜色，年轻人从商场拎着大包小包踱出来，而这些小角落，只有狭窄的每家每户天花板上不知疲倦的吊扇，只有作坊里机器日复一日的运作声音，只有阴暗得只能一人通过的楼道，只有充斥着口鼻的奇怪气味。如果不是走进来，是无法像我一样，有文字描述也显得苍白的体会的。在我受到如此触动的时候，生活在这里的人们，习惯地穿过迷宫一样的楼道，日日出而作日落而息。能在这个城市里有一席之地，已经让他们满足。他们的习惯也是我们感到痛心的缘由，所以我们做点什么，这个社会有能力的人来做点什么，显得尤为必要。这些劳动人民的孩子们，也值得拥有一个更好的机会去学习，他们一样在这片大地成长，一样有清澈的眼睛和灿烂的笑容，不同的是，他们只能在假期才能看到他们的爸爸妈妈，他们更早地懂得，爸爸妈妈每天的辛勤劳作是为了什么。我们希望他们在比其他天真的孩子成熟得要快很多的时候，笑容能和其他在爸爸妈妈身边的孩子一样，伴随他们成长。所以绿芽来了，我们来了。

    即使我们怀着善意而来，可是当一些大叔、阿姨、孩子们被我们上前的宣传拦下前行的脚步时，表现出了不信任。他们不知道，我们为什么而来，为什么他们的孩子会有这样好的机会，好到以至于让他们认为，这些天上掉馅饼的事情，背后会不怀好意。这也是我们的无奈之处，只能一次次细心地说明，一次次挽留。后来相信给予我们信任，来过暑期课堂和小记者训练营的孩子和他们的家长，心里都会由衷地起了变化吧。暑期课堂和小记者训练营因人数限制，能来到这里的孩子们非常少，但能来到这里的每一个孩子，除了基于人与人之间的信任，还有父母对孩子们的期望，以及我们的努力。只希望来过绿芽的人，感受过绿芽的人，都能怀着感恩的心走出去，让更多人的眼睛和心为这里停留，给这里支持。孩子们在课堂里是开心的，他们在与平时上课不同的方式下，有了不同的课堂体验。也因这些孩子有这样两周一期的课堂，我们才有了更多了解这些孩子们的机会。他们来自五湖四海，说着不同的语言，在不同的文化、家庭环境里长大，慢慢的我们会发现他们的特别之处，也会发现，特殊的成长环境在他们学习表现中的反应。有的孩子泪汪汪发小脾气，有的出现小争执就抡起小肉拳，有的蹦蹦跳跳坐不住，有的不爱讲话只是点头摇头……顺藤摸瓜，在了解一些孩子成长的故事，在他们自己的描述和家访时爸爸妈妈的诉说下，我们有很多难受得紧的时候。但我们的脚步不只是为了到达这里，我们不仅仅是为了了解他们的故事，即使无法十全十美根本地改变现状，我们能尽力做的，是在这些缺少沟通的父母和孩子们之间，架起桥梁，让爸爸妈妈更关注孩子心里的想法。