2013年7月13日下午3时30分，刚刚装修完毕的“打工妹之家”迎来了第一批来访者：“暑期留守儿童成长课堂”项目的导师义工团。

暑期留守儿童成长课堂希望帮助一些流动父母解决后顾之忧，让他们的孩子能够过上一个不再孤单而又丰富多彩的假期，使留守孩子可以在暑期与父母在城里团聚。让孩子自尊自爱、珍惜身边的人与事，这是暑期成长课堂课程内容设计的基本理念。见面会上，导师们对绿芽的课程设计理念表示赞许，并就各自负责的课程目标、授课方法、注意事项等进行了热烈的讨论和交流。

阅读课老师倪卉老师说：书是除了父母和小伙伴外，留守儿童最好的同伴。我希望我的阅读课，能够让孩子们体会阅读之美，将来更多地享受与书为伴的日子。10岁以上的孩子，我不会再鼓励他们阅读绘本和漫画，而是将通过分享，让孩子们体会文字背后的美，并展开想象，赋予文字更多的意义。

新艺宝乐器有限公司郭健欣经理坦言，吉他是最容易上手的乐器，特别适合在缺乏其他娱乐环境下的自娱自乐。我们希望通过两周学习，让孩子们知道，音乐并不遥远神秘，希望音乐也能成为留守孩子寂寞中的寄托。

负责“少儿经济学”课程的沈晓婧老师说：中国人虽然拜金，但是在教育中却耻于谈钱。孩子们如果能从小了解对金钱和财富应有的态度，学习对待金钱的方法，会对孩子们将来走上社会、创业带来正面的影响。丛书《少儿经济学》编委程旭先生说，希望这套丛书能够赶在孩子们结业时出版完成，他将把书分送给孩子们。

网络安全与使用课的邹卫强老师、舞蹈课的塞娜老师、指导学习方法的李占荣老师、心理健康老师王海燕老师纷纷发言，希望自己的课程能够让孩子们在玩耍中学到东西。

导师们在见面会上争先恐后的热烈讨论、跨界的交流、带来的火花和激情，让小编也为之振奋不已，尽管导师们来自不同的行业，但大家都在为农村孩子的良好身心发展而热情努力。

暑期成长课堂于7月22日正式开班，两周一班，合计两班至8月16日结束。现在还有少量名额，希望您转告您身边的工厂工人、清洁工、保姆、服务员，请他们为自己的孩子积极报名，让我们有机会为他们服务。

绿芽暑期留守儿童课堂导师名单.doc

图为：导师见面会现场

 

图为绿芽